Accompagnement & communication
Code formation : LPSC-14
L'accueil d'un enfant présentant des TSA

L’accueil d’un enfant présentant des TSA

Mis à jour le 11 juin 2026

Financement : 

Ipéria, CPF
Durée : 7h
Prérequis : aucun

1. La formation

Cette formation a pour but de former les professionnels au repérage précoce et à l'accompagnement du TSA. En apprenant à maîtriser les signes d'alerte, à adapter votre communication et à structurer un accueil adapté , vous serez capables de renforcer la collaboration avec les familles et votre posture professionnelle. L'objectif est de vous donner les clés pratiques pour garantir un environnement inclusif et sécurisant au sein de la crèche, favorisant ainsi l'autonomie, la socialisation et le bien-être de chaque enfant au quotidien.

À la fin de la formation, les participants seront capables de :

• Identifier les signes d'alerte des troubles du spectre de l'autisme à partir d'observations.

• Ajuster son mode de communication (verbal, non verbal, paraverbal) selon les besoins de l'enfant.

• Créer un environnement sécurisant et structuré pour favoriser l'autonomie.

2. Les objectifs

Nous vous accompagnons pour jalonner votre progression.

Chaque objectif est soigneusement défini pour vous guider tout au long de votre parcours d’apprentissage. En comprenant précisément ce que vous allez accomplir, vous serez en mesure de mesurer vos progrès et d’atteindre avec confiance les résultats souhaités.

• Déconstruire ses représentations de l’autisme pour adopter une posture adaptée.

• Reconnaître les caractéristiques comportementales principales du TSA et identifier les troubles

associés.

• Recueillir des informations pertinentes auprès des parents sur les besoins spécifiques de l’enfant.

• Connaître et mettre en oeuvre des moyens de communication alternatifs facilitant l’expression des

enfants TSA.

• Encourager les interactions sociales de l’enfant avec ses pairs.

• Valoriser les compétences et renforcer les comportements positifs à travers des systèmes de

récompenses adaptés.

• Mettre en place une routine quotidienne qui favorise l’autonomie de l’enfant.

• Proposer des techniques de guidance graduée pour soutenir l’enfant dans ses apprentissages.

• Prévenir et gérer les comportements-problèmes.

Les modalités pédagogiques :

Présentiel et Blended Learning

Nous proposons des formations en présentiel à votre demande !

Le BLENDED LEARNING permet de mixer plusieurs modalités et ainsi avoir une partie en présentiel et une autre à distance pour les apports théoriques par exemple.

Distanciel

Ces formations à distance sont à suivre en totale autonomie avec une date de début et une date de fin précise.

Des heures flexibles :

  • Vous pourrez aménager vos heures de formation * comme vous le souhaitez dans la limite des dates de validation prévues à cet effet
  • Bénéficiez d’un temps d’échange téléphonique ou visio, individuel avec votre formateur.trice durant la formation.
/10
Taux de satisfaction
Nombre d'avis
Nombre de personnes ayant suivi la formation

3. Le processus
Les P'tits Sages

Notre équpe d’experts vous guide méthodiquement à travers les étapes essentielles de votre formation. Vous apprendrez comment progresser de manière structurée et efficace, en consolidant vos compétences clés.

Tout au long de votre parcours de formation, le ou la formateur.trice réalisera un retour et des apports en compléments pour s’assurer de votre montée en compétences et de la validation des acquis en fin de session.

INSCRIPTION

  • Inscrivez-vous à une session en bas de page 
  • Un.e conseiller.ère reviendra vers vous pour compléter votre inscription
  • Délai d’accès : 15 jours maximum avant la date de début de la formation

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Méthode démonstrative, interactive et réflective
  • Différents supports (jeux, matériel pédagogique, …)
  • Suivi interactif de la progression des apprenants

SUIVI

  • Questionnaire de pré-formation (faire le point sur les attentes et les acquis vis à vis de la formation)
  • Validation des connaissances au fil de la formation (quiz, jeux type escape-game/défis, questionnaires, auto-diagnostics partagés, mises en situations, travaux de réflexion en sous-groupes, …)

FIN DE FORMATION

  • Formulaire d’auto-évaluation post-formation
  • Certificat de réalisation
  • Questionnaire de fin de formation à chaud
  • Questionnaire de fin de formation à froid (3 mois plus tard)
  • Certificat de réalisation
  • Bilan de fin de formation (EAJE)

4. Découvrez nos formateurs

Découvrez notre équipe !

4. Découvrez nos formateurs

Tarifs par personne
Hors journée pédagogique *

5. Prochaines sessions

Aucune date de session n’a été renseignée pour le moment. Contactez-nous pour plus d’informations.

Organisez votre journée pédagogique

* Vous souhaitez proposer cette formation lors d'une journée pédagogique au sein de votre service petite enfance ?
(à partir de 990€HT hors frais éventuels de déplacement)

6. Vos retours

7. Vos questions

7. Financements

9. Compensations situations de handicap

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